人可以貧窮但不可以平庸
遇見(jiàn)她是在一次筆會(huì)上，她穿了件白底藍(lán)花旗袍，婉約如一首宋詞，舉手投足間透著清雅之氣。隨后的兩天，我發(fā)現(xiàn)吃自助餐時(shí)，很多人盤(pán)里堆很多，結(jié)果又吃不完，而她從不浪費(fèi)一米一菜，還似乎很喜歡吃苦瓜。
面對(duì)眾多美味佳肴，她為什么獨(dú)戀苦滋味？同在一張桌上就餐的我，跟她漸漸熟絡(luò)起來(lái)，趁著聊興正濃，拋出心底的疑惑。她盈盈一笑，講起一段往事。
她出身于貧寒的農(nóng)家，為了供她上學(xué)，父母節(jié)衣縮食。可是，自從到了一所重點(diǎn)高中，她心里有說(shuō)不出的失落。別的同學(xué)吃的穿的樣樣好，只有她衣著陳舊，甚至為了省錢(qián)，每頓都買(mǎi)最便宜的菜。
同學(xué)們議論的時(shí)尚話(huà)題，她一句也插不上嘴，那些對(duì)她來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。她成績(jī)平平，很少有人注意到她。她覺(jué)得自己像流落到一座孤島上，四周是漫無(wú)邊際的寂寞，漸漸消磨去她的信心。
到了高二那年，她以為日子仍會(huì)流水般靜靜淌過(guò)。有一天，新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，有位同學(xué)的作文，寫(xiě)得實(shí)在是好。他大聲誦讀，沒(méi)想到是她的文章。第一次得到這樣的夸獎(jiǎng)，她低著頭，笑意一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。
這以后，老師經(jīng)常在課堂上讀她的作文。他還跟別的班的老師說(shuō)，我們班有位女生文章寫(xiě)得飄逸，有靈氣，能寫(xiě)出那些詞句的學(xué)生，很不簡(jiǎn)單呢。
老師不知道的是，每到周末，同學(xué)們都出去玩了，她獨(dú)自到校閱覽室看書(shū)。在孤單的日子里，讀書(shū)，成了她唯一的快樂(lè)。她沉醉在自己的世界里，蓮一般的心事，洇開(kāi)在紙頁(yè)上。
不久，老師發(fā)現(xiàn)每到單元測(cè)驗(yàn)，她的成績(jī)并不理想。她清瘦的臉龐，漫不經(jīng)心的眼神，讓老師心里五味雜陳，覺(jué)得應(yīng)該跟她談一談。
她來(lái)到老師宿舍，神情拘謹(jǐn)，雙手緊張得不知該放哪里好。老師笑吟吟地說(shuō)，我炒了幾個(gè)菜，咱們一起吃頓飯。菜很快端上了桌，豉汁拌苦瓜、苦瓜炒雞蛋……
老師熱情地招呼她，吃菜吃菜。她伸出筷子，夾起菜，聞起來(lái)香香的，吃起來(lái)微苦。老師說(shuō)你吃得慣嗎？她說(shuō)，這在鄉(xiāng)下是家常菜，可清熱解暑。
老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)，苦瓜雖苦，卻是一道好菜。生活原本也如此，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，以苦為樂(lè)，苦是人生的良藥。她怔住了，低頭思索著。老師接著說(shuō)，你冰雪聰明，老師相信你會(huì)很出色……老師的話(huà)，句句敲在她心上，她的臉紅了。
從那以后，她把全部心思用到學(xué)習(xí)上，成績(jī)有了很大提高。那年高考，她順利地考上了一所外地的大學(xué)。跟隨通知書(shū)一起到的，還有一封信和匯款單。信是老師寫(xiě)的，他說(shuō)，祝賀你考上大學(xué)，并獲得了助學(xué)金。
她走進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，書(shū)本如張著白帆的船，帶她遨游知識(shí)的海洋。大學(xué)畢業(yè)后，她在城里找了份工作，并利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作，成了小有名氣的作家。再后來(lái)她結(jié)婚成家，日子過(guò)得活色生香。
時(shí)隔二十余年，在一次同學(xué)聚會(huì)上，她又見(jiàn)到了老師，說(shuō)出藏在心里的話(huà)：謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，此外，我還要感謝母校，給我發(fā)放了助學(xué)金。
老師臉上浮起溫和的笑容，有同學(xué)忍不住說(shuō)：哪有什么助學(xué)金，老師把自己積攢的錢(qián)拿了出來(lái)，同學(xué)們知道后，也都或多或少捐了些。
望著一張張親切的面孔，她心里溢滿(mǎn)了感動(dòng)，朝著大家彎下了腰，深深地鞠了一躬。片刻后，周?chē)懫鹑缋椎恼坡暋?/p>
我們無(wú)法選擇出身，但絕不要因?yàn)樨毟F，而甘于平庸，失去樂(lè)觀向上的心。當(dāng)你把貧窮當(dāng)做一種砥礪，它不再是心靈的包袱，將化成堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，引領(lǐng)你更好地追求尊嚴(yán)和幸福，擁有絢麗多彩的人生。
