甲午戰爭中的日軍 士官竟為臨時畢業的軍校生
軍校，一個國家軍官的搖籃。在日本，也不例外。1945年8月日本戰敗以前，其軍官搖籃之一的名字叫“陸軍士官學?！薄?/p>
人們通常知道的是，陸軍士官學校的前身，是創建于1868年的“京都兵學?！?，1874年根據《陸軍士官學校條例》，這所學校改名為“陸軍士官學?！薄Ｈ藗儾粸槭煜さ氖牵?0年后的1894年，伴隨著甲午中日戰爭的爆發，陸軍士官學校的學生出現在戰斗的第一線。
說起來，甲午中日戰爭爆發的那一年，恰值陸軍士官學校第五屆學生畢業的時候。這時，整個東京，似乎也放不下一張平靜的書桌了。為此，陸軍士官學校采取了第一個舉措 縮短學年。第六屆學生的學習年數被縮短，原本應在1895年7月畢業的學生，提前五個月在1895年2月畢業。原定在1896年7月畢業的第七屆學生，也提前二個月在1896年5月畢業。第九屆和第十屆學生的在校學習期間，由一年半以上縮短到了一年，在第十一屆學生以后，陸軍士官學校就徹底規定在校期間不能超過一年。該制度一直持續到1904年的日俄戰爭。顯然，戰爭不僅需要炮灰，更急需下級將校，陸軍士官學校想戰爭所想，急戰爭所急，在縮短學生的在校年數上狠下功夫。
陸軍士官學校采取的第二個舉措 調整新生入學時間。到第七屆學生為止，陸軍士官學校都是在11月或1月入學，但第八屆學生被安排提前四個月入學，也就是說，原本應在11月入學的改為7月入學，原本應在1月入學的改為9月入學。
甲午中日戰爭的爆發，還影響到了士官候補生的名額問題。從第一屆到第八屆，陸軍士官學校每年的招生名額最少是140人，最多不超過300名。這樣，甲午中日戰爭后，陸軍士官學校采取了第三個舉措 擴大招生。1896年9月入校的第九屆學生，人數突然急增到688名。此后，直到第十五屆，每屆都有700名左右的學生名額。由于招生名額的擴大，位于東京市谷河田町的練兵場不得不改變用途，大建校舍，以容納更多的學生。
那時日本陸軍兵力，正在由七個師團擴大到十三個師團。試想一下，如果一個師團每年吸收100名士官學校的畢業生，那也是龐大的人數。據陸軍士官學?？袝庉嫷摹蛾戃娛抗賹W?！罚ㄇ镌獣砍霭妫?969年8月第一版）一書記載，在中日甲午戰爭期間，有第一屆到第十一屆的士官生參戰，有第一屆到第六屆的士官候補生參戰。合計起來，共有十七屆學生參戰。
當時的日本，一般情況下，士官候補生參軍后大多是中少尉軍銜，晉升為小隊長，士官生大多晉升為中隊長、大隊長。甲午中日戰爭期間，從“兵學寮”出來的，一般占據著獨立團隊長這樣高級指揮官的職位，而陸軍士官學校畢業的，大多就是大隊長以下。
所以，可以這樣說，在甲午中日戰爭中，真正站在戰斗第一線的軍官，都是從陸軍士官學校畢業的“娃娃軍官”。
