新生家長注意 別把緊張情緒帶給孩子
新生家長注意 別把緊張情緒帶給孩子
不少家長也面臨著孩子從幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，這除了是孩子身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，對(duì)于家長來說也至關(guān)重要。
激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
小學(xué)不同于幼兒園，已經(jīng)進(jìn)入正規(guī)的九年義務(wù)教育階段，因此課業(yè)要求也相對(duì)高一些。孩子能否很快地適應(yīng)學(xué)校生活，很大程度上取決于父母對(duì)孩子的引導(dǎo)和教育。只要做好了充分的準(zhǔn)備工作，孩子上學(xué)就不會(huì)發(fā)憷，就能為孩子的學(xué)習(xí)、進(jìn)步打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
上學(xué)前，父母可以從心理上對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，告訴他上學(xué)可以交到很多好朋友，學(xué)到很多有趣的知識(shí)，讓自己的生活變得豐富多彩。家長要引導(dǎo)孩子懂得學(xué)校的學(xué)習(xí)與幼兒園的游戲不同，不能視課堂學(xué)習(xí)為游戲，應(yīng)該集中精力聽老師講課，認(rèn)真細(xì)心地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績要基本達(dá)標(biāo)，才算完成學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，家長可帶孩子先去熟悉校園環(huán)境，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，但切忌嚇唬孩子，如“你再不聽話就讓學(xué)校老師來管你”等。
其次，家長在生活中要注意引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)集體生活，關(guān)心他人。告訴孩子如何正確對(duì)待集體生活中可能遇到的各種問題，鼓勵(lì)孩子爭取在班集體內(nèi)成為一個(gè)受歡迎的人。引導(dǎo)孩子對(duì)集體生活、老師、同學(xué)和學(xué)校產(chǎn)生向往和期待。
再次，孩子入學(xué)前，家長最好制定一個(gè)與學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表，提前讓孩子適應(yīng)良好的學(xué)習(xí)作息時(shí)間。
別把緊張情緒帶給孩子
除了讓孩子心理上做好準(zhǔn)備以外，父母們還要在硬件上引起注意，尤其是學(xué)校周邊的交通、環(huán)境等，一定要熟悉以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
首先是對(duì)上學(xué)路線做充分準(zhǔn)備，建議上學(xué)前踩點(diǎn)幾次，一來可以熟悉上學(xué)線路，二來也可帶孩子熟悉新學(xué)校。踩點(diǎn)時(shí)間建議在周一和其他工作日各進(jìn)行一次，一般周一可能特別擁堵。新學(xué)期第一天，爸媽盡量提前出門，以應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件。
入學(xué)一周內(nèi)，父母應(yīng)弄清楚學(xué)校針對(duì)學(xué)生的各種時(shí)間安排。參照校車接送時(shí)間地點(diǎn)，參照課表，保存班主任、科任老師以及校長等聯(lián)系人的電話。同時(shí)，父母還至少要有孩子班里其他兩位同學(xué)家長的電話，以便有突發(fā)情況時(shí)方便聯(lián)系。
此外，孩子的著裝也非常重要，別讓孩子穿破爛或過于時(shí)尚的衣服上學(xué)。衣服要得體，干凈，方便孩子運(yùn)動(dòng)。
總之，需要注意的就是，在孩子入學(xué)這件事情上，父母要做到外松內(nèi)緊，不要把緊張的情緒帶給自己也帶給孩子。要在思想上重視，落實(shí)到行為上需細(xì)致，但千萬不可焦慮。畢竟孩子入學(xué)只是慢慢人生的一小步，即使做得不夠好，也無需太過自責(zé)。
提前做好準(zhǔn)備工作
1、從心理上引導(dǎo)孩子向往校園；
2、帶孩子熟悉校園激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣；
3、告訴孩子如何正確對(duì)待集體生活中的各種問題；
4、鼓勵(lì)孩子成為班集體內(nèi)受歡迎的人；
5、家長提前讓孩子適應(yīng)良好的學(xué)習(xí)作息時(shí)間；
6、家長要掌握學(xué)校以及老師的相關(guān)信息；
7、重視孩子的穿著以及言談舉止等等。
