1個(gè)好爸爸頂100個(gè)好老師
當(dāng)?shù)亩己煤每纯矗院蠛⒆硬唤o力別怨別人。
孩子是父親的影子，希望每個(gè)閱讀完全文的父親，都能成為一個(gè)好父親！
爸爸的素質(zhì)有多高，孩子就能飛多高！
1、爸爸是孩子最好的老師
爸爸的素質(zhì)有多高，孩子就能飛多高；用理性的父愛(ài)幫助孩子健康成長(zhǎng)；提高自身素質(zhì)是教育孩子的關(guān)鍵；正確“導(dǎo)航”是爸爸的第一要責(zé)；讓孩子學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé)；每個(gè)問(wèn)題孩子的背后，都有一個(gè)問(wèn)題爸爸；爸爸也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)；別忘培養(yǎng)孩子合群意識(shí)；給孩子種下一粒“理想”的種子。
2、孩子99%成功采自爸爸1%的改變
改變孩子從改變爸爸開(kāi)始；沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的爸爸；“弱”爸爸教出“強(qiáng)”孩子；重視培養(yǎng)孩子的愛(ài)好和特長(zhǎng)；給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣；別把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)；做一個(gè)“糊涂”的爸爸；爸爸要學(xué)會(huì)給孩子留面子。
3、爸爸一定要懂的“家教心理學(xué)”
擁有積極的心態(tài)才能有個(gè)好未來(lái)；樂(lè)觀，讓孩子的未來(lái)充滿陽(yáng)光；獨(dú)立，讓孩子選擇自己的人生；自信，為孩子找到生活的指向標(biāo)；化解嫉妒，為孩子心理上的毒瘤做化療；信心來(lái)自于爸爸的信任；打敗自私，為孩子糾正“唯我獨(dú)尊”意識(shí)。
4、爸爸必須給孩子的10種品質(zhì)
感恩，也是一種修養(yǎng)；寬容，教孩子學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”；樂(lè)觀，開(kāi)啟孩子光明未來(lái)之門(mén)；自信，構(gòu)建孩子動(dòng)力的金三角；誠(chéng)信，孩子人生的通行證；勤勞，培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神；禮儀，孩子社交的“名片”；責(zé)任，將責(zé)任感植入孩子的心靈花園；堅(jiān)強(qiáng)，讓稚嫩的肩膀不畏懼困難；主見(jiàn)，讓成長(zhǎng)的空間更自由。
5、做孩子的“理財(cái)顧問(wèn)”
教孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi)；不讓孩子向“錢(qián)”看；給孩子零花錢(qián)的學(xué)問(wèn)。
6、好習(xí)慣決定孩子大未來(lái)
培養(yǎng)孩子的合作精神；惜時(shí)如金，時(shí)間安排有訣竅；培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；節(jié)約，讓生活更富有；培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；好衛(wèi)生，好身體；培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣；培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣。
7、爸爸＂素質(zhì)教育”
發(fā)掘創(chuàng)造力，給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；提升理解力，讓孩子從閱讀開(kāi)始；集中注意力，養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣；增強(qiáng)記憶力，送給孩子黃金效率；發(fā)揮想象力，讓孩子擁有五彩的天空；鍛煉觀察力，激發(fā)孩子的求知欲。
8、11個(gè)“不要”
不要讓父愛(ài)失去理性；不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn)；不要總拿爸爸的權(quán)威限制孩子；不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子；不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子；不要為孩子的錯(cuò)誤“買(mǎi)單”；不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子；不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)”；不要為孩子規(guī)劃人生，讓他自己去開(kāi)拓；不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引導(dǎo)。
9、最傷害孩子的7句話
“你真笨”；“給我滾出去”；“這么多年，真是白養(yǎng)活你了”；“沒(méi)見(jiàn)我正忙嗎，以后再說(shuō)”；“看我怎么收拾你”；“你看隔壁家的××，比你強(qiáng)多了”；“別以為你長(zhǎng)大了，我就管不了你”。
10、爸爸教育孩子的6個(gè)細(xì)節(jié)
愛(ài)心比金錢(qián)更重要；守時(shí)，就是守住你的誠(chéng)信根基；別讓孩子囿于自己的天地；將挫折變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的契機(jī)；再富也要“苦”孩子；不要可憐，為自己負(fù)責(zé)。
11、提高孩子競(jìng)爭(zhēng)力的“13個(gè)法寶”
專注——讓孩子集中注意力；承受——學(xué)會(huì)承受外部壓力；挑戰(zhàn)——鼓起勇氣攀上勝利的高峰；分辨——是非觀是立足社會(huì)的根本；合作——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力；口才——舌燦蓮花，成就美好人生；反思——讓孩子不犯相同的錯(cuò)誤；輸贏——正確面對(duì)勝利和失敗；溝通——猜疑與對(duì)抗的溶解劑；親和——做一個(gè)受歡迎的人；責(zé)任——勝于能力的競(jìng)爭(zhēng)力；應(yīng)變——讓思想沖破牢籠不要助長(zhǎng)孩子的虛榮心。
12、讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
不做“高壓”爸爸；找到俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣；不給孩子“貼標(biāo)簽”；適時(shí)采用“牧羊式”教育；巧設(shè)“陷阱”，激發(fā)孩子的求知欲；化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)：地低成海，人低成王。
13、給時(shí)間讓孩子好好娛樂(lè)
給孩子一個(gè)好環(huán)境，讓他玩?zhèn)€痛快；因勢(shì)利導(dǎo)，寓教于樂(lè)；讓孩子不再“一網(wǎng)情深”；點(diǎn)燃孩子的想象力；做孩子的學(xué)習(xí)榜樣；及時(shí)用“后果”來(lái)督促他；及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的“愛(ài)學(xué)習(xí)”；培養(yǎng)“自我管理”是根本。
14、培養(yǎng)孩子的“特長(zhǎng)”
做孩子的慧眼“伯樂(lè)”；維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣；順?biāo)浦郏?ldquo;有效地”偏科；不讓孩子的熱情“酣睡”；未雨綢繆，從“長(zhǎng)處”抓起。
15、改變孩子一生的七堂課
身教課：合格爸爸，優(yōu)秀孩子的開(kāi)始；溝通課：更好地溝通，更好地了解；責(zé)任課：爸爸是水，孩子才是前進(jìn)的舵；批評(píng)課：引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道；表?yè)P(yáng)課：不要吝嗇贊美的話語(yǔ)；幸福課：栽植一顆“向日葵”，收獲積極的人生；愛(ài)心課：塑造孩子健康的人格；成功課：種下優(yōu)良的種子，長(zhǎng)出豐碩果實(shí)＂心若計(jì)較，處處都有怨言。
