2020年高考有哪些特別的變化？哪些高考話題最受關注？哪些專業(yè)今年最火？近日，百度發(fā)布《2020年高考搜索大數(shù)據(jù)報告》（以下簡稱“報告”），呈現(xiàn)今年高考三大顯著變化：考生對“高考”的關注度創(chuàng)5年新高；這屆考生面臨更大的備考壓力；這屆考生對醫(yī)學專業(yè)關注度大增。

疫情下，“云備考”成主流。考生自主搜“高考真題”刷題，看“高考直播”學習。報告顯示，相較去年同期（高考倒計時100天至倒計時10天），“高考真題”相關內容搜索熱度同比上漲70%。直播也同樣席卷了“高考圈”，數(shù)據(jù)顯示，“高考直播”相關內容搜索熱度較去年同期（高考倒計時100天至倒計時10天）上漲2506%，其中，考生家長貢獻了最多搜索熱度。“高考全科目輔導”、“高校招生政策咨詢”、“高校學霸講學習方法”、“考前營養(yǎng)和心理輔導”以及“高考名師講復習策略”是考前百度高考直播中占比最多的內容。在這個“特殊”的高考季，面臨著高考和疫情的雙重考驗，這屆考生備考壓力更大。搜索數(shù)據(jù)顯示，今年“備考壓力”相關內容搜索熱度較去年同期（高考倒計時100天至倒計時10天）上漲133%，“高考勵志標語”相關內容的搜索熱度同比去年（高考倒計時100天至倒計時10天）上漲267%。可見，壓力之下，考生依然積極應對，尋求心理疏導。充滿“未知”的2020年高考，政策也在變，考生和家長都非常關心首年施行的“強基計劃”。數(shù)據(jù)顯示，近60天，“強基計劃”相關內容搜索熱度環(huán)比增長192%，“強基計劃報名入口”、“強基計劃36所一流大學名單”、“強基計劃招生簡章”等是網(wǎng)民最關注的相關問題，70后家長群體是最關注“強基計劃”相關內容的群體。

下面，就快和360常識網(wǎng)一起了解2020年十大高考熱搜專業(yè)排名吧！

2020年十大高考熱搜專業(yè)排名

1、人工智能，2、機器人工程，3、電子商務，4、物聯(lián)網(wǎng)工程，5、大數(shù)據(jù)技術，6、網(wǎng)絡與新媒體，7、網(wǎng)絡空間安全，8、軟件工程，9、學前教育，10、臨床醫(yī)學。

1、人工智能

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。

人工智能是計算機科學的一個分支，它企圖了解智能的實質，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器，該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來，理論和技術日益成熟，應用領域也不斷擴大，可以設想，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品，將會是人類智慧的“容器”。人工智能可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能，但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。

2、機器人工程

機器人工程專業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質和社會責任感，掌握工業(yè)機器人技術工作必備的知識、技術，有較強實踐能力、創(chuàng)新精神，主要從事機器人工作站設計、裝調與改造，機器人自動化生產(chǎn)線的設計、應用及運行管理等相關崗位工作，具有較強綜合職業(yè)能力的高素質應用型專門人才。

3、電子商務

電子商務是指以信息網(wǎng)絡技術為手段，以商品交換為中心的商務活動；也可理解為在互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內部網(wǎng)和增值網(wǎng)上以電子交易方式進行交易活動和相關服務的活動，是傳統(tǒng)商業(yè)活動各環(huán)節(jié)的電子化、網(wǎng)絡化、信息化；以互聯(lián)網(wǎng)為媒介的商業(yè)行為均屬于電子商務的范疇。

電子商務通常是指在全球各地廣泛的商業(yè)貿易活動中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡環(huán)境下，基于客戶端/服務端應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動，實現(xiàn)消費者的網(wǎng)上購物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業(yè)運營模式。各國政府、學者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對電子商務參與的角度和程度的不同，給出了許多不同的定義。電子商務分為：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O等。

4、物聯(lián)網(wǎng)工程

物聯(lián)網(wǎng)（Internet of Things）這個詞，起源于傳媒領域，國內外普遍公認的是MITAuto-ID中心Ashton教授1999年在研究RFID時最早提出來的。2005年國際電信聯(lián)盟（ITU）發(fā)布的同名報告中，物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基于RFID技術的物聯(lián)網(wǎng)。

物聯(lián)網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡又稱為物聯(lián)網(wǎng)域名。

5、大數(shù)據(jù)技術

大數(shù)據(jù)技術，是指大數(shù)據(jù)的應用技術，涵蓋各類大數(shù)據(jù)平臺、大數(shù)據(jù)指數(shù)體系等大數(shù)據(jù)應用技術。2018年，利用大數(shù)據(jù)技術打造指引行業(yè)發(fā)展的風向標，成為天津平行進口汽車行業(yè)向智能經(jīng)濟發(fā)展邁出的重要一步。天津市商務局機電產(chǎn)業(yè)處處長李建介紹了天津自貿試驗區(qū)平行進口汽車大數(shù)據(jù)平臺的進展情況及相關工作。大數(shù)據(jù)指數(shù)體系助力行業(yè)發(fā)展。

6、網(wǎng)絡與新媒體

網(wǎng)絡與新媒體是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬文學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學學士學位。該專業(yè)要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能在新聞傳播技術方面從事設計、制作、網(wǎng)絡技術等方面的傳播技術類工作的能力。

7、網(wǎng)絡空間安全

網(wǎng)絡空間安全專業(yè)是網(wǎng)絡空間安全一級學科下的專業(yè)，學科代碼為“0839”，授予“工學”學位，涉及到以信息構建的各種空間領域，研究網(wǎng)絡空間的組成、形態(tài)、安全、管理等。

網(wǎng)絡空間安全專業(yè)，致力于培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代能夠支撐和引領國家網(wǎng)絡空間安全領域的具有較強的工程實踐能力，系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡空間安全的基本理論和關鍵技術，能夠在網(wǎng)絡空間安全產(chǎn)業(yè)以及其他國民經(jīng)濟部門，從事各類網(wǎng)絡空間相關的軟硬件開發(fā)、系統(tǒng)設計與分析、網(wǎng)絡空間安全規(guī)劃管理等工作，具有強烈的社會責任感和使命感、寬廣的國際視野、勇于探索的創(chuàng)新精神和實踐能力的拔尖創(chuàng)新人才和行業(yè)高級工程人才。

8、軟件工程

軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等方面。

在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，如工業(yè)、農業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。

9、學前教育

學前教育（Preschool Education）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

10、臨床醫(yī)學

臨床醫(yī)學是研究疾病的病因、診斷、治療和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的科學。

臨床即“親臨病床”之意，它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn)，從整體出發(fā)結合研究疾病的病因、發(fā)病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫(yī)學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。

16世紀文藝復興時期，醫(yī)學陳規(guī)被打破，產(chǎn)生了人體解剖學。17世紀，生理學建立。18世紀，病理解剖學建立。19世紀，細胞學、細菌學獲得長足發(fā)展。基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學逐漸成為兩個獨立學科，數(shù)學、生物學、物理學、化學等方面的巨大進步為現(xiàn)代臨床醫(yī)學的產(chǎn)生奠定了堅實基礎。

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