有多動(dòng)癥的小孩怎么辦呢

多動(dòng)癥一般都會(huì)出現(xiàn)在年紀(jì)幼小的兒童身上，當(dāng)自家的孩子患有多動(dòng)癥的時(shí)候，會(huì)急壞家長(zhǎng)朋友們，多動(dòng)癥的孩子上課的時(shí)候也無(wú)法安心聽(tīng)講，總是開(kāi)小差，在家的時(shí)候也不能安生，老喜歡到處亂跑，家里有不能養(yǎng)小動(dòng)物，因?yàn)槎鄤?dòng)癥患兒喜歡到處抓，今天小編就和大家一起看看寶寶多動(dòng)癥如何治療才好。

以往認(rèn)為，多動(dòng)癥是一種兒童自限性疾病，隨年齡增長(zhǎng)，可自然消失。現(xiàn)經(jīng)學(xué)者們長(zhǎng)期追蹤觀察發(fā)現(xiàn)：

（1）僅部分多動(dòng)癥患兒可自愈多數(shù)患兒的癥狀可延續(xù)至成年。

（2）治與不治，早治與晚治，在療效和預(yù)后上，可有顯著的差異。因此，目前一致的看法是：多動(dòng)癥應(yīng)及早治療，綜合治療。

家長(zhǎng)和老師應(yīng)統(tǒng)一以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

第一，兒童多動(dòng)癥是病態(tài)，不應(yīng)歧視，不應(yīng)打罵，以免加重孩子的精神創(chuàng)傷。

第二，對(duì)兒童多動(dòng)癥必須進(jìn)行藥物治療，但藥物不能代替教育，藥物可為教育提供良好的條件，并應(yīng)正確理解藥物的作用與副作用。

第三，要取得良好的療效，必須四方面（患兒、家長(zhǎng)、教師、醫(yī)師）的互相配合。

服藥同時(shí)家長(zhǎng)要重視教育工作，要學(xué)習(xí)了解有關(guān)兒童多動(dòng)癥的知識(shí)。不要責(zé)備、怪罪、歧視、打罵孩子，要耐心教育，抓緊輔導(dǎo)。教育多動(dòng)癥的患兒時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

1、要求必須切合實(shí)際。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該了解多動(dòng)癥的特點(diǎn)，對(duì)于多動(dòng)兒童的要求，切莫像對(duì)待正常孩子那樣嚴(yán)格。只要求他們的多動(dòng)行為能控制在一個(gè)不肽過(guò)分的范圍內(nèi)，就可以了。提要求不應(yīng)過(guò)于苛求。

2、把過(guò)多的精力引導(dǎo)起來(lái)。對(duì)于這類(lèi)活動(dòng)力過(guò)多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo)，使他們的過(guò)多的精力能發(fā)揮出來(lái)。

3、加強(qiáng)集中注意力的培養(yǎng)。對(duì)于這類(lèi)兒童應(yīng)逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習(xí)慣。

對(duì)于多動(dòng)癥兒童的教育必須要重視，由于多動(dòng)癥兒童的心理更加的脆弱，所以家長(zhǎng)和學(xué)校的老師都要避免談?wù)撘恍┭哉Z(yǔ)，以免傷害到幼兒的心靈。平時(shí)還不能給孩子斷藥，要定時(shí)的去醫(yī)院換藥，多給孩子做一些心理開(kāi)導(dǎo)，不要對(duì)于孩子的要求過(guò)分嚴(yán)格。