中風(fēng)病人的護(hù)理方法

中風(fēng)問(wèn)題的發(fā)生，對(duì)于患者而言，會(huì)帶來(lái)很大的影響和傷害，因?yàn)楹芏嘀酗L(fēng)患者，已經(jīng)無(wú)法自己去自理自己的生活，所以不僅僅是對(duì)自己，對(duì)身邊家人來(lái)講，都會(huì)帶來(lái)很多的問(wèn)題和麻煩，因此作為家人，更應(yīng)該給中風(fēng)病人更多的護(hù)理，除了是身體上的護(hù)理之外，心理上的護(hù)理問(wèn)題也不可忽視。

首先要解除病人思想負(fù)擔(dān)，告知病人所有癥狀通過(guò)頑強(qiáng)鍛煉，均可在1-3年內(nèi)逐步改善，使病人擺脫煩惱，保持積極心態(tài)。在家里需安排一個(gè)舒適、安靜、方便的休養(yǎng)環(huán)境，它可減輕久病者心身疲憊感，減少行動(dòng)不便者的煩惱和沮喪。家人融洽相處、氣氛和諧對(duì)病人是很好的心理支持。耐心細(xì)致地照料病人如洗漱、擦身、進(jìn)食、飲水、使用便器、調(diào)整體位等，可減少病人挫折感，增加恢復(fù)生活能力的責(zé)任感。飲食結(jié)構(gòu)應(yīng)調(diào)整為足量高蛋白、蔬菜水果、低糖低鹽你脂肪。喂食時(shí)讓病人取半坐位，將少量食物由病人健側(cè)放入口中，以利下行。如病人吞咽反射障礙則以半流質(zhì)飲食為宜，并防止嗆咳。食后漱口避免食物殘留在口腔。當(dāng)病情穩(wěn)定（一般腦梗塞發(fā)病一周后、腦出血發(fā)病三周后）即抓緊早期功能鍛煉，以防止關(guān)節(jié)廢用性攣縮。先作被動(dòng)運(yùn)動(dòng)，方法是一手握住病人關(guān)節(jié)近端，另一手握其肢體遠(yuǎn)端，緩慢地活動(dòng)關(guān)節(jié)，達(dá)關(guān)節(jié)最大活動(dòng)度或引起疼痛時(shí)為止。每天3-4次，每次時(shí)間由短到長(zhǎng)。待癱瘓肢體肌力有所恢復(fù)，即可指導(dǎo)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，如練習(xí)仰臥伸手、抬腳、大小關(guān)節(jié)屈伸轉(zhuǎn)動(dòng)，逐漸起坐、站立、行走、下蹲，并配合拉繩、提物等運(yùn)用，逐步提高肌力和關(guān)節(jié)功能，并進(jìn)一步訓(xùn)練手的精細(xì)動(dòng)作如抓握、捻動(dòng)、扣鈕扣、用匙筷、翻書(shū)報(bào)等以提高生活技能。與此同時(shí)結(jié)合語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，與病人對(duì)話時(shí)講簡(jiǎn)短易懂話語(yǔ)，清楚而且緩慢，并給病人充分時(shí)間回答問(wèn)題，講病人最關(guān)心的總是使病人有講話的愿望。病人由于不能流暢表達(dá)意圖而急躁時(shí)，應(yīng)予安慰并都會(huì)如何回答，還可通過(guò)寫(xiě)字、手勢(shì)等身態(tài)語(yǔ)言以彌補(bǔ)和完成講話內(nèi)容。對(duì)講話時(shí)出現(xiàn)單音、音調(diào)不正確不連貫者，應(yīng)加猜測(cè)并予以澄清，使病人知道他的講話已被聽(tīng)懂，使他樂(lè)于接受反復(fù)矯正，重建語(yǔ)言功能。

因?yàn)橹酗L(fēng)病患者，可以說(shuō)是心理是相對(duì)比較敏感脆弱的，如果這個(gè)時(shí)候，家人沒(méi)有給予更多的關(guān)懷和體諒，反而不利于他的病情治療，因此在了解了上面的內(nèi)容介紹之后， 每個(gè)患者的家人朋友，都能夠注意做好精心護(hù)理工作。