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嬰幼兒早教節目 是益智還是耽誤?

2016-01-04 12:18:26  來源:360常識網   熱度:
導語:有研究表明,類似“芝麻街”、“小小愛因斯坦”、“聰明寶寶”這樣的嬰幼兒教育類的節目,會阻礙寶寶的語言發展能力。

嬰幼兒早教節目能讓寶寶更聰明嗎?

1999年,美國兒科學會(AAP)就通過大量調查得出結論:2歲以下的寶寶不適合看電視。但有很多宣傳能開發寶寶智力潛能的節目,它們到底如何呢?

有研究表明,類似「芝麻街」、「小小愛因斯坦」、「聰明寶寶」這樣的嬰幼兒教育類的節目,會阻礙寶寶的語言發展能力。

華盛頓大學的齊默爾曼(FrederickZimmerman)和克里斯塔基斯(DimitriChristakis)研究發現,寶寶每天多觀看1個小時的嬰幼兒早教節目,要比不看這類節目的普通寶寶平均少學6~8個新詞語。在研究者的測評中,他們的語言能力得分比普通寶寶平均低了大約10%。

他們還發現,3歲以前看太多電視,7歲時可能出現注意力不集中的問題。3歲以下的寶寶,每天多看1小時的電視,7歲時出現無法專心的可能性會提高近10%。

他們進一步驗證分析發現,節目速度越快,孩子未來出現無法專注問題的可能就越大。

寶寶學習發展,一定要有互動

有研究人員把「天線寶寶」正常播放及倒著放給寶寶們看,結果直到18個月,他們才能區分這是兩個不同的版本,這之前根本不能理解。

寶寶看嬰幼兒節目和父母與寶寶交流是完全不同的體驗。后一種情況,父母會注意停頓,并且有眼神、表情、聲音和動作等多方面的互動,幫助寶寶理解。讓寶寶從屏幕上認識事物,不如帶他們真的去看、去摸、去感受。

曾有實驗讓一個人出現在錄像帶里跟寶寶說話,再讓同一個人在現實里和寶寶交流,然后發現后一種情況下寶寶對語言學得更快,掌握得也更好。也就是說,就算是大活人在電視里說話,和一個看得見、摸得著的人也是不一樣的。

「小小愛因斯坦」的創始人后來對華盛頓大學提起了訴訟,并堅稱他們的節目在努力營造充滿藝術感的氛圍,融合了古典樂、詩歌、木偶戲等多種有益元素,并鼓勵家長和孩子邊看節目邊進行交流互動?,F在許多早教節目也確實在進行調整,放慢速度,讓節目中的角色和寶寶「對話」。

但不可否認的是,對許多爸媽來說,這類節目主要的作用就是讓他們能有30分鐘時間洗個澡、做做家務,而不是和寶寶一起邊看邊玩。

我自己看電視,會影響寶寶嗎?

把嬰幼兒早教節目當「電子保姆」只是一方面,更普遍的情況是,家長在做家務、給寶寶喂奶的時候,會習慣性地開著電視消磨時間。

如果家長在看電視,那么基本上能確定,他們和寶寶之間沒有交流。嬰兒的語言發展直接同他們和父母交流的時間有關,家長看電視,意味著寶寶減少了學習語言的機會。

即使寶寶看起來并沒有在看電視,開著電視也會干擾他們。

一項研究顯示,在12個月、24個月和36個月大的孩子玩耍時,同時開著電視,大約每分鐘他們就會瞟一次電視。雖然每次只有短短幾秒,但這種打斷卻會明顯減少他們專注于玩耍的時間。

對寶寶來說,打斷他們玩耍就是打斷他們學習。

如果需要看嬰幼兒早教節目呢?

2、3歲的寶寶,最好不要接觸電視。如果要看,一定要注意控制時間,最好在30分鐘以內,而且還要注意以下幾點:

1.選擇合適的早教節目

故事從A到B以直線敘述,沒有倒敘、閃回等過于復雜的情節;

有參與感,比如速度較慢,有停頓和提問,可以讓寶寶回應;

有各種視覺化的說明,談論到某事物時屏幕上也有相應的呈現;

角色和故事讓寶寶感興趣;

故事情節會反復出現,帶有評論,幫助寶寶理解。

2.陪著寶寶看

就像早教節目的生產者所設想那樣,家長應該盡可能多地參與寶寶看節目的過程,利用節目和寶寶互動。

寶寶可能會喜歡重復看同樣的內容,家長不要感到煩躁。當他們熟悉某個內容后,可以暫停下來,試著增加一些上下文,模仿節目里的聲音、動作,描述你看到的事物,然后問寶寶他們有什么想法。

寶寶不回應你,也不要覺得白費勁了。這樣做的意義在于讓寶寶思維活躍起來,而不是單方面地接受節目灌輸。

3.讓節目和生活發生聯系

家長還可以試著讓寶寶真實地接觸節目中學到的事物。比如節目中出現了各種動植物和自然現象,父母都可以帶寶寶去看看真正的該是什么樣,讓寶寶更立體地認識事物。

大部分早教節目還有配套圖書,如果能合理使用,陪著寶寶一起大聲讀故事,可以讓寶寶更容易接受書中的內容,產生親切感,慢慢培養起閱讀習慣。

我沒時間陪寶寶,怎么辦?

之所以選擇電視節目,是因為大部分家長畢竟不可能每時每刻都能陪著寶寶。專家給出的建議是:讓孩子學會自己應對環境。

家長可以嘗試以下幾點:

給他們聽音樂

讓他們呆在戶外

讓他們和別的寶寶或成人玩耍

讓他們自己跟自己玩耍

玩耍對寶寶的認知能力、生理狀況、社交和情感等綜合發展十分重要。只要環境安全,有一些簡易玩具,小寶寶們通常都是非常擅長自己玩的。讓寶寶自己玩,并不是家長懶惰或不負責任,在這個過程中,寶寶會學著驗證假設、解決問題、鍛煉創造力。

現在還沒有太多關于孩子接觸到平板電腦、智能手機等設備會否有影響的研究,但美國兒科協會依然建議,在家中要有一個「無屏幕」區域,不放置電視、電腦、游戲機等,讓孩子可以自然玩耍。他們還建議晚飯時也不要開著電視。畢竟,更重要的是讓寶寶多去接觸自然,活動身體,培養閱讀習慣或其他愛好。

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