如何讓1歲寶寶手眼更協(xié)調(diào)
訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力有很多種方法，例如，把適宜寶寶抓握又能發(fā)聲的玩具用松緊帶懸吊在他能夠著的地方，訓(xùn)練他用手去抓握；或是抱著寶寶坐在桌前，桌上放一些色彩鮮艷的糖塊、水果等，引導(dǎo)寶寶去抓桌子上的東西，讓他一手抓一個(gè)。
1歲左右的寶寶能夠在俯臥的時(shí)候抬起胸部，所以可以在他俯臥著的時(shí)候先把玩具放在他伸手能夠到的地方讓他抓，然后再把玩具換個(gè)地方，讓他轉(zhuǎn)頭或轉(zhuǎn)身去找。當(dāng)他找到時(shí)，就要鼓勵(lì)他。寶寶在得到鼓勵(lì)之后，就會(huì)更加積極地尋找玩具，準(zhǔn)確度也會(huì)越來(lái)越高。這樣在鍛煉了寶寶頭、頸、上肢的活動(dòng)能力及動(dòng)作的同時(shí)，也鍛煉了其手眼協(xié)調(diào)的能力，還能有效促進(jìn)觸覺的發(fā)育和記憶能力。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練之后，大人還可以把不會(huì)發(fā)出聲響的絨毛玩具扔到更遠(yuǎn)的地方，以此來(lái)鍛煉寶寶的追尋能力。
此外，還可以利用拆裝玩具的游戲來(lái)鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)的能力以及綜合記憶能力。訓(xùn)練時(shí)，爸爸媽媽可以將一只能夠拆裝的玩具放在寶寶面前，先讓寶寶玩一會(huì)兒，等到寶寶對(duì)玩具的整體熟悉之后，爸爸媽媽再當(dāng)著寶寶的面把玩具拆散，在拆的過(guò)程中讓寶寶看著，拆完之后再裝回去，這樣拆了裝、裝了拆反復(fù)進(jìn)行多次，然后把玩具給寶寶，讓他試著模仿爸爸媽媽剛才的動(dòng)作。如果寶寶不太會(huì)動(dòng)的話，爸爸媽媽可以拿著寶寶的小手來(lái)做。當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)月齡的寶寶來(lái)說(shuō)，拆裝玩具是有一定難度的，但是此時(shí)訓(xùn)練的目的只是一種示范，并不要求寶寶真的學(xué)會(huì)拆裝。還有，在訓(xùn)練的過(guò)程中，爸爸媽媽一定要看好寶寶，防止寶寶將玩具的零件誤吃到嘴里而發(fā)生危險(xiǎn)。
