兒童多動癥應該看哪個科？
多動癥，在日常生活中是常見的。很多孩子在少兒時期都會有這種心理疾病。它主要表現(xiàn)為孩子的注意力不集中，情緒不穩(wěn)定，并且甚至會造成智力低下。這對孩子的生活和學習都有著很大的影響。那么，很多家長不知道孩子多動癥看哪一科？應該怎么治療呢？下面就讓我們一起來了解一下治療方法吧！
兒童多動癥一般掛心理健康科。
1.注意缺陷表現(xiàn)為與年齡不相稱的明顯注意集中困難和注意持續(xù)時間短暫，是本癥的核心癥狀。患者常常在聽課、做作業(yè)或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節(jié)，經(jīng)常因為粗心發(fā)生錯誤。注意維持困難，經(jīng)常有意回避或不愿意從事需要較長時間持續(xù)集中精力的任務，如課堂作業(yè)或家庭作業(yè)。做事拖拉，不能按時完成作業(yè)或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經(jīng)常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師布置的家庭作業(yè)
2.活動過多表現(xiàn)為患者經(jīng)常顯得不安寧，手足小動作多，不能安靜坐著，在座位上扭來扭去。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或游戲，一天忙個不停。
3.行為沖動在信息不充分的情況下快速地做出行為反應。表現(xiàn)沖動，做事不顧及后果、憑一時興趣行事，為此常與同伴發(fā)生打斗或糾紛，造成不良后果。在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答，不能耐心地排隊等候。注意缺陷、活動過多和行為沖動是ADHD的核心癥狀，具有診斷價值。
4.學習困難因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業(yè)的速度和質(zhì)量，致使學業(yè)成績差，常低于其智力所應該達到的學業(yè)成績。
以上就是專家對于多動癥應該看哪一科這一問題的知識解答，希望有這種現(xiàn)象孩子，家長能夠盡早帶孩子去醫(yī)院查明疾病原因及類型，提早就醫(yī)，不要覺得這只是小病就忽視它，很多時候，這種思想往往是錯誤的。
