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怎樣巧妙回答讓你難堪的問題?

2016-05-17 18:36:31  來源:360常識網(wǎng)   熱度:
導(dǎo)語:在電視節(jié)目中我們不難發(fā)現(xiàn)圈中藝人是轉(zhuǎn)移問題的絕世高手,他們總能夠巧妙地避開或者回答問題,化難堪為幽默。生活中我們也會遇到令你尷尬的問題,應(yīng)該如何回應(yīng)呢?

當(dāng)人們遇到了不愿回答的問題,往往會岔開話題,去回答另一個問題。可你會不會擔(dān)心身邊某位八卦的朋友突然冒出來一句:“嘿,別扯開話題!”或者你會不會擔(dān)心別人因此覺得你是一個很狡猾的人或是不可靠的人呢?

不要回答別人問你的問題;回答你想回答的問題。——這是在越南戰(zhàn)爭時期美國國防部長羅伯特·麥克納馬拉(Robert McNamara)的心得。

如何躲過那些“必須”回答的問題

狡猾地逃避記者的刁難,或者是不想回答的問題,甚至是自己的丑聞,也許是政客們慣用的把戲。那我們?nèi)粘?a href="http://www.jewhye.com/sh/" target="_blank" class="keylink">生活中怎樣才能巧妙地回答問題呢?

設(shè)想一下,如果你是公司新聞發(fā)言人,記者提出了對公司不利的問題,你要怎么回答?如果你是個明星,記者問你隱私,你要怎么面對?如果你的老婆追問你“昨天晚上死哪里去了?為什么不回家!”你又該怎樣說呢?

轉(zhuǎn)移話題是個辦法,可是怎樣才能將提問者的注意力分散到其他方面,不會發(fā)現(xiàn)你回答的不是他所要問的那個呢?

哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院的托茲·羅杰斯(Todds Rogers)和商學(xué)院的邁克爾·諾頓(Michael Norton)認(rèn)為兩種情況下比較適合使用“轉(zhuǎn)移話題策略”:一種是演講者回答相似的問題,使觀眾難以回憶起剛才的問題;或者當(dāng)觀眾們的注意力集中在社會性的目標(biāo)或是沒有明確目標(biāo)時,更難發(fā)現(xiàn)演講者避開了問題。

實驗過程中,研究者讓參與者看4分鐘的政治辯論視頻。視頻有兩種,一種視頻中回答者直接回答問題,而另一種視頻中,回答者避開原有問題,自己回答了一個相似的問題。每個參與者隨機(jī)看兩種視頻中的一種。然后,再將所有的參與者隨機(jī)分成三組,分別是三種不同的情境。

第一組是“沒有目標(biāo)”組。參與者只需要認(rèn)真地看視頻。之后,研究者才開始提問:“剛才的問題是什么?”以及“視頻中的人回答得對嗎?”結(jié)果令人十分意外,看“回答相似問題”視頻的參與者當(dāng)中能回憶起剛才問題的人不到40%,而看“直接回答問題”視頻的人卻有將近90%的人記得。換句話說,聽你講話的人其實在聽了4分鐘之后已經(jīng)是云里霧里了,誰還記得當(dāng)初是什么問題,即使答非所問,別人也不會意識到。

然而,在平時生活中,交流不僅僅是幾句對話或者聽一個演講這么簡單,還會對與你交談或者正在演講的人作出評價,比如:“這個人看上去很成熟穩(wěn)重”、“這個人絕對是個學(xué)術(shù)專家”等等。

于是,研究者把這種情境叫做“社會性的目標(biāo)”組。這組的參與者就要比前一組多一個任務(wù),不僅要看視頻,還要思考“演講者是個怎么樣的人”、“你喜不喜歡這個人”。

看完視頻后,當(dāng)研究者問“還記得剛才的問題嗎?”、“視頻中人物回答的對嗎?”這組的結(jié)果會怎么樣呢?他們比比上一組的表現(xiàn)更糟。參與者一部分的注意力分配到評價演講者上去了。結(jié)果看“回答相似問題”視頻的參與者當(dāng)中能回憶起剛才問題的人連25%都不到了,而看“直接回答問題”視頻的人也只有80%的人還記得原問題。其實仔細(xì)想一下,這第二種情境日常生活更加接近,也就是說,真正能發(fā)現(xiàn)你“答非所問”的人少之又少。

那么會不會是因為這些參與者比較健忘或者問題太難了,所以很難被記住呢?研究者設(shè)計了第三種情境,叫做“監(jiān)測”組。這次參與者需要帶著問題看視頻,直接判斷視頻中有沒有“轉(zhuǎn)移話題”的現(xiàn)象。

這時大多數(shù)參與者都發(fā)現(xiàn)了視頻中沒有直接回答提問者的問題。但是現(xiàn)實生活中,我們其實很難提前假定別人會轉(zhuǎn)移問題,然后去捉他。所以你可以巧妙地通過這個方法躲過了別人的問題。

轉(zhuǎn)移話題不等于是欺騙,只是轉(zhuǎn)移注意力

美國語言學(xué)家格賴斯(Grice)曾提出一個合作交流的原則:(1)交流含有一定的信息量;(2)交流是誠信的;(3)交流應(yīng)該采用適當(dāng)?shù)姆绞剑唬?)交流應(yīng)該與當(dāng)前的話題相聯(lián)系。

然而,早期的一些研究者認(rèn)為避開問題,而回答一個相似的問題是帶有欺詐性質(zhì)的,這違背了合作交流的準(zhǔn)則。其實并非如此,我們只是側(cè)重于另一個方面而已,因為提問者或其他聽眾假定的是你說的話是誠信的,而你說的話是與問題或主題密切相關(guān)的,并且能讓對方從你的對話中得到一定量的信息,但不致引起懷疑,那你就成功地做了一回滑頭。其實當(dāng)一個滑頭比不代表著欺騙,只是成功地轉(zhuǎn)移了注意力而已。就好像在一場籃球比賽中的假動作,不是道德問題,只是技術(shù)問題。

學(xué)會靈活變通,切勿死板守舊

除了要注意回答問題的方式,說話語氣也很重要。人們對于那些能夠流利回答相似問題的人,往往會給予更高的評價,而直接回答問題的人,如果說得結(jié)結(jié)巴巴,得到的評價就沒有前者好。

和上一個實驗一樣,參與者還是隨機(jī)觀看兩段4分鐘政治辯論的視頻中的一段,一個人回答一個相似的問題,但說得很流暢;另一個人直接回答那個問題,稿子與前一個實驗的一模一樣,只是在講話過程中有些支支吾吾,并且加了一些停頓,還有“嗯”、“呃”之類的詞。結(jié)果呢,參與者對前者的評價明顯好于后者。

正如格萊斯的合作原則中提到的第3條——要用合適的方式來交談。所以,很多事要善于隨機(jī)應(yīng)變,思維敏捷靈活的人比起那些死板守舊的人來說要更吃香。自信也很重要,自信的女人更美麗,自信的滑頭更不易被發(fā)現(xiàn)。

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