小女生發(fā)泄煩惱自拔頭發(fā)
小女生心情焦躁則自拔頭發(fā)以發(fā)泄內(nèi)心不安，明明是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的男孩子，但在學(xué)校中卻一言不發(fā)，遇上老師提問(wèn)連話都不會(huì)說(shuō)，最近新加坡等地都出現(xiàn)類似的兒童心理病例，專家稱為兒童拔毛發(fā)狂癥、選擇性啞癥。專家更指出，有上述病癥兒童的家長(zhǎng)，首先要學(xué)會(huì)自控情緒。
心情焦躁拔頭發(fā)
吳麗麗去年考試考得不好，被許多人責(zé)備后，感到十分傷心煩躁。當(dāng)她搔著頭，煩惱著不知該如何是好的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)把頭發(fā)拔出來(lái)能夠給予她一種快感，讓她暫時(shí)忘記煩惱。長(zhǎng)久下來(lái)，她就患上了拔毛發(fā)狂癥，心情一煩躁，就會(huì)不由自主地拔頭發(fā)。
吳媽媽對(duì)于女兒的行為感到很痛心、難堪和煩躁。但是無(wú)論怎么罵她，吳麗麗就是不改，情況還變本加厲。
上學(xué)就得失語(yǔ)癥
乍看之下，7歲的陳小華（假名）是每個(gè)教師眼里的好學(xué)生。他上課十分文靜，不像其他學(xué)生一樣淘氣、喧嘩，也不會(huì)和旁邊的同學(xué)說(shuō)悄悄話。但是問(wèn)題是，老師發(fā)問(wèn)時(shí)，他也一句話不說(shuō)，就連個(gè)是或不也不吭一聲。
陳小華的老師面對(duì)這種情況不知該如何是好。他的父母接到老師的投訴后，把他罵了一頓，但這反而使他更不愿意講話。心理學(xué)家把陳小華的情況形容為選擇性啞癥。
家長(zhǎng)需控制情緒
心理健康學(xué)院兒童心理診療所的心理學(xué)家紀(jì)曉音透露，每年到心理健康學(xué)院兒童心理診療所接受治療的選擇性啞癥兒童和拔毛發(fā)狂癥兒童，各有10人。她指出，雖然患有這類病癥的兒童不多，但卻不容易應(yīng)付。
紀(jì)曉音說(shuō)，要應(yīng)付這類問(wèn)題學(xué)生，就必須先和他們建立良好關(guān)系。她指出，以吳麗麗的情況來(lái)說(shuō)，越是責(zé)備她，她就會(huì)越覺(jué)得沒(méi)人愛(ài)，越反抗，更會(huì)利用拔頭發(fā)來(lái)抒發(fā)情緒。她的家人應(yīng)該協(xié)助她控制自己的情緒和舉動(dòng)，例如，幫助她知道，她通常會(huì)在什么情況下拔頭發(fā)。
紀(jì)曉音指出，想扮演輔導(dǎo)者角色的人，最常犯的錯(cuò)誤就是自己的情緒受到影響，無(wú)法冷靜解決問(wèn)題，反而和當(dāng)事人起沖突。因此紀(jì)曉音指出，老師或家長(zhǎng)想扮演輔導(dǎo)者的角色之前，必須先懂得控制自己的情緒。
