趣聞 大詩(shī)人杜甫在唐代皇城值夜班都干啥?
坐在辦公室,寫(xiě)寫(xiě)文件,不知不覺(jué),暮色變成了夜色,星星出來(lái)了,銀河在天空中晃動(dòng),萬(wàn)億星光格外垂青長(zhǎng)安城,格外垂青大明宮,照得皇宮的千門(mén)萬(wàn)戶都在搖曳——“星臨萬(wàn)戶動(dòng)”,其實(shí)也是杜老師的心在動(dòng)。這不只是一個(gè)星星之夜,也是一個(gè)月亮之夜。月亮在哪?正照射著高聳入九霄的皇宮,大明宮似乎是所有建筑物得到月光最多的——“月傍九霄多”。
背景:杜甫冒著生命危險(xiǎn)找到工作
杜甫老師常被后人稱(chēng)為“杜拾遺”,拾遺,這也是他一生中最拿得出手的職位之一,這職位雖然不高,《唐六典》記載,左拾遺,從八品上,按照八品的級(jí)別對(duì)待,但職能不容忽視,皇帝有什么想不到的事情,遺忘的事情,拾遺官可以把這些事情直接向皇帝提起來(lái),要么寫(xiě)一封奏章,呈上去,要么建議文武大臣在朝堂上公開(kāi)辯論。
杜老師的這個(gè)職位來(lái)之不易??梢哉f(shuō)是用生命換來(lái)的。想當(dāng)年杜老師在長(zhǎng)安北漂十年,44歲時(shí)才找到一個(gè)看管軍火庫(kù)的工作,他一肚子的學(xué)問(wèn)和滿腦子的志向,換來(lái)的就是拿著一串鑰匙,在軍火庫(kù)周?chē)蝸?lái)晃去,真夠杯具的。
沒(méi)多久,安祿山叛亂爆發(fā),杜老師將杜太太以及杜公子杜小姐安置在陜西羌村,自己則單槍匹馬去找唐朝,雖然他很想念老婆,想象杜太太在月光下的“清輝玉臂寒”,但還是找工作要緊,可惜他眼神不對(duì),認(rèn)不清路線,一腳踏入安祿山大軍的陣營(yíng),被活捉了,據(jù)說(shuō)還和大詩(shī)人王維關(guān)在一個(gè)大院子里。這時(shí)候,職位低也有它的好處,王維老師職位高,目標(biāo)大,被死死地看守著;老杜嗎,雖然哭哭啼啼寫(xiě)了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,但事情沒(méi)有他寫(xiě)的那么嚴(yán)重,因?yàn)榘驳撋降呐衍妼?shí)在沒(méi)有必要為一個(gè)軍火庫(kù)的保管投入看守的成本,所以,那一段時(shí)間,杜老師還是有行動(dòng)自由的。
公元757年的四月,好消息傳來(lái),郭子儀的大軍打到了長(zhǎng)安城北邊,杜老師還挺機(jī)靈,馬上刺溜一下從長(zhǎng)安金光門(mén)逃出去,也算是吃了雄心豹子膽,居然膽敢穿過(guò)兩軍的交火地段,一腳深一腳淺地找到了唐肅宗李亨,見(jiàn)到唐肅宗時(shí),渾身上下衣服沒(méi)一塊完整的。當(dāng)年五月十六日,杜甫被任命為左拾遺。從此,我們的杜老師有了一份跟自己的學(xué)問(wèn)還算配得上的職位,接下來(lái)的工作情形怎樣呢?
夜班情形:老聽(tīng)到門(mén)鑰匙響不停問(wèn)時(shí)間
杜老師所屬的部門(mén)叫門(mén)下省,唐朝實(shí)施三省六部制,其中三省就是尚書(shū)、中書(shū)和門(mén)下,中書(shū)省是發(fā)布命令的機(jī)構(gòu),可以擬定詔書(shū),大家別以為圣旨是皇帝寫(xiě)的,其實(shí)在唐朝是中書(shū)省寫(xiě)的;門(mén)下省是審核詔書(shū)的地方。
門(mén)下省的辦公室就在大明宮宣政殿的東邊,那時(shí)候以左為東,故而門(mén)下省稱(chēng)為“左省”。
坐在辦公室,寫(xiě)寫(xiě)文件,不知不覺(jué),暮色變成了夜色,星星出來(lái)了,銀河在天空中晃動(dòng),萬(wàn)億星光格外垂青長(zhǎng)安城,格外垂青大明宮,照得皇宮的千門(mén)萬(wàn)戶都在搖曳——“星臨萬(wàn)戶動(dòng)”,其實(shí)也是杜老師的心在動(dòng)。這不只是一個(gè)星星之夜,也是一個(gè)月亮之夜。月亮在哪?正照射著高聳入九霄的皇宮,大明宮似乎是所有建筑物得到月光最多的——“月傍九霄多”。
“不寢聽(tīng)金鑰”
有月光,有星子,有花兒,此時(shí)的長(zhǎng)安城,一片平和氣象,在經(jīng)歷過(guò)安祿山戰(zhàn)亂的杜甫看來(lái),應(yīng)該是多么的不容易。
不過(guò),景色雖美,工作壓力可不小。杜老師多少有點(diǎn)緊張,都到半夜了,他在值班室的簡(jiǎn)易休息床上翻來(lái)覆去不能成眠,也許太激動(dòng),也許太緊張,居然出現(xiàn)幻聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)宮門(mén)的鑰匙在響,好像要開(kāi)門(mén)早朝了;一會(huì)兒又似乎聽(tīng)見(jiàn)百官在宮門(mén)外的馬鈴聲,其實(shí),那是晚風(fēng)在吹拂屋檐上的鈴鐺——“不寢聽(tīng)金鑰,因風(fēng)想玉珂”。其實(shí),這是杜老師一次次地在心中演習(xí)第二天上早朝時(shí)的情景。
人對(duì)所期待的事情,總是會(huì)進(jìn)行若干次的設(shè)想和排練的。
幻聽(tīng)沒(méi)有了,但心情還是很激動(dòng),想著明天早上要向皇帝上奏章,是對(duì)自己才能的一個(gè)測(cè)定,今晚怎能入眠,于是又從值班室的床上爬起來(lái),去問(wèn)值班人員現(xiàn)在是什么時(shí)辰了——“明朝有封事,數(shù)問(wèn)夜如何?”這種情形在周朝也有,《詩(shī)經(jīng)》里提到,三千年前的周朝官員也會(huì)屢次問(wèn):夜晚過(guò)去了嗎?值班人員答:夜晚還沒(méi)過(guò)去呢——“夜如何其?夜未央?!?/p>
杜老師對(duì)早朝如此期待,第二天的情形又如何呢?
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