通過空氣浴給孩子進行寒冷訓(xùn)練
所謂的空氣浴實際上就是讓孩子置身于新鮮的空氣中，讓全身的皮膚盡量多的接觸空氣，通過身體不斷地經(jīng)受外界不同的氣溫變化，以提高孩子的抗寒能力，增強孩子的身體素質(zhì)。
人體對于不同的氣溫因為先天遺傳和后天生活習(xí)慣的不同也表現(xiàn)不同的適應(yīng)能力，生活在北方的孩子可能抗寒能力就比南方的孩子強，生活在南方的孩子抗炎熱的能力就比北方孩子強。愛斯基摩人就比非洲黑色人種抗寒能力強。而且一個人的一生對同樣的溫度也會表現(xiàn)不同的適應(yīng)能力，老年人和小嬰兒對于氣溫變化適應(yīng)能力就差，青壯年適應(yīng)能力就相對小嬰兒和老年人強。如果孩子不斷地經(jīng)受寒冷的訓(xùn)練，那么皮膚就會很好地適應(yīng)外界不斷變化的氣溫，就會很少生病。
正常人的體溫總是保持相對恒定，人體體溫受位于大腦下丘腦部位的體溫調(diào)節(jié)中樞進行調(diào)控。并通過神經(jīng)、體液因素使產(chǎn)熱或散熱過程呈動態(tài)平衡，保持體溫在相對恒定的范圍內(nèi)，一般正常人體溫波動在36￣37℃之間。當(dāng)體溫低于36℃時，下丘腦后部立即會啟動產(chǎn)熱機制；當(dāng)體溫超過37℃時，下丘腦前部則立即啟動散熱機制。產(chǎn)熱、散熱兩者之間不斷維持著動態(tài)平衡。但是體溫太高或太低，都會使人體生理功能受到損害。人的皮膚又是人體最大的散熱器官，很容易受環(huán)境溫度的影響。對于嬰幼兒來說體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)育的還不健全，其體表面積相對較大，皮膚層薄，皮下脂肪少，血管豐富，散熱較多，所以對于外界氣溫的適應(yīng)能力是很差的。讓孩子穿得輕薄一些，鼓勵他多去戶外環(huán)境中活動，這樣能讓孩子呼吸新鮮空氣，曬曬太陽，增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)對體溫的調(diào)控能力，使得孩子的皮膚更好的適應(yīng)外界溫度。孩子就會逐漸適應(yīng)寒冷環(huán)境，提高御寒能力。皮膚很好地適應(yīng)了外界寒冷的環(huán)境，因而可以不感冒或少感冒。如果孩子穿的比較多，皮膚總是處在一個恒溫的環(huán)境中，就不需要體溫調(diào)節(jié)中樞進行調(diào)控，因此體溫調(diào)控中樞得不到鍛煉，一旦遇到氣溫變化，體溫調(diào)節(jié)中樞則不能勝任體溫調(diào)控工作，那么孩子對于溫差的變化不適應(yīng)，造成抵抗力的降低就會生病的，更何況這么大的孩子正處于活撥好動的時期、新陳代謝旺盛，而運動后肌肉不斷的產(chǎn)熱，需要通過空氣對流、輻射、傳導(dǎo)進行散熱，這時皮膚上的毛孔張開汗出，但是因為孩子穿得多，過厚的衣物阻止了散熱進行，皮膚張開的毛孔一但遇到冷空氣，正如中醫(yī)所述：“腠理疏松，風(fēng)寒等外邪就會得以隨時侵入”人就很容易感冒了。
因此家長應(yīng)該有意識地給孩子進行空氣浴，尤其是冷空氣浴。孩子通過空氣浴可以更多地吸入氧氣和負(fù)離子空氣，有利于促進孩子的新陳代謝，增強孩子的抵抗力。如果家長能夠采用正確的方法給予孩子進行空氣浴，不但能夠增強孩子的體質(zhì)，增強孩子的抗病能力，而且能夠使得孩子更多接受太陽光照射，有利于將皮下的一種膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D，有利于鈣的吸收，促進骨骼生長。大自然的環(huán)境有利于孩子情緒穩(wěn)定，使得寶寶吃的好，睡的好，有利于孩子的認(rèn)知發(fā)展。一般孩子2-3個月就可以進行空氣浴了。孩子適應(yīng)外界環(huán)境需要有一個循序漸進的過程，不能操之過急。
訓(xùn)練方法：
◆先給孩子穿衣服單薄、寬大、透氣大的衣服，讓孩子通過肥大的衣服能夠親密接觸空氣。也可以通過給孩子換尿布，暴露一會，為孩子逐漸為過度到全身裸露做準(zhǔn)備。
◆在20-24℃的室溫下可以將衣服打開，暴露全身皮膚5-10分鐘。當(dāng)孩子已經(jīng)習(xí)慣了這個溫度，可以逐漸延長1-2個小時。
◆當(dāng)孩子滿2個月時，可以在打開窗戶，陽光照射下，給孩子解開衣服，露出一部分皮膚，暴露1￣2分鐘，以后逐漸暴露的多一些并且逐漸延長時間。這里需要注意的是不要在對流風(fēng)下做這些活動。
◆孩子3個月以后，可以在風(fēng)和日麗（20℃）的時候，在室外進行空氣浴。先裸露頭部，以后逐漸暴露的多一些。時間也由短逐漸延長。
◆每次空氣浴最好選擇在早晨9-10點鐘，因為這個時候孩子已經(jīng)吃完早飯1￣2小時，這時的空氣質(zhì)量好，空氣中的塵埃少，有害物質(zhì)少，太陽光不是很強烈。
◆空氣浴最好選擇在春末夏初開始，冬天先從室內(nèi)開始。
