青春期性教育 大學(xué)生的性心理
青年期是個(gè)體性成熟的旺盛期，因而也是充滿風(fēng)險(xiǎn)和最具挑戰(zhàn)性的時(shí)期。這一時(shí)期個(gè)體性生理心理的發(fā)展質(zhì)量，將直接影響其日后的身心健康和全面發(fā)展。大學(xué)生作為處于青年期的高知識(shí)群體，他們的性健康問(wèn)題值得我們加倍關(guān)注和探討。
當(dāng)前大學(xué)生的性心理健康狀況
性通常可以分為性生理、性心理和性行為三個(gè)方面。性生理是性心理的基礎(chǔ)，性行為是性心理的后果，而性心理則是性的核心。按照國(guó)內(nèi)外學(xué)者習(xí)慣上對(duì)青年期的劃分，大學(xué)生正處在性生理發(fā)育趨于成熟，速度開始減慢，而性心理發(fā)展正趨激烈的青年中期（17、18—21、22歲）。因此，他們所面臨的性問(wèn)題應(yīng)該說(shuō)主要是性心理方面的問(wèn)題；
當(dāng)前大學(xué)生中的性心理問(wèn)題，無(wú)論是發(fā)生率、嚴(yán)重程度，還是其后果的危害性，都到了令人十分擔(dān)憂的地步。這些性心理問(wèn)題大致可分為兩類：一類是性心理障礙，包括性恐懼、性壓抑、性放縱、性冷淡和自慰焦慮；
另一類是性心理變態(tài)，包括同性戀、露陰癖、窺陰癖、異裝癖、戀物癖等。一項(xiàng)對(duì)某市5所高校所作調(diào)查的結(jié)果顯示，大學(xué)生中各種心理障礙的發(fā)生率分別為：性恐懼4.8％，性壓抑9.8％，性放縱4.1％，性冷淡2.2％，自慰焦慮4.8％；有各種性心理變態(tài)傾向者的人數(shù)比例分別為：同性戀5.1％，露陰癖5.2％，窺陰癖4.3％，異裝癖2。1％，戀物癖1。3％。1991年完成的首次全國(guó)性文明調(diào)查大學(xué)生組的統(tǒng)計(jì)資料顯示：有30.7％的男生和13.3％的女生對(duì)自己的性功能有過(guò)懷疑和擔(dān)憂，14.4％以上的男生和19.5％以上的女生有性心理變態(tài)傾向。①某高校僅對(duì)前來(lái)接受咨詢輔導(dǎo)（一般人有性問(wèn)題往往不愿求詢）的410人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，可歸入性心理障礙類的病例就占1.7％。②更令人堪憂的是，部分大學(xué)生的性心理問(wèn)題已在一定程度上影響了他們的正常學(xué)習(xí)和生活，甚至導(dǎo)致性罪錯(cuò)。
